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中国学习者在英语单词听说时,常犯重音位移错误,主要表现为将第一个音节重音后移至第二个音节,因此探究英语重音后移原因具有重要的现实意义。本文从语内和语际因素探讨了重音后移的原因。研究发现,重音后移受英语同形词、同根词及先入为主思维模式的影响,以及汉语拼音模式、汉语重音模式、汉语音节节奏、汉语发音部位与方法及中国人思维方式影响。重音位移原因分析为英语语言教学及研究提供指导。