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因国家大力发展职业教育的政策性导向，我国高等职业教育呈现出强劲的发展势头。与此同时，影响高职教育可持续发展的关键问题也日益暴露出来：持续发展的投入不足；真正的“双师型”教师缺乏；人才培养模式亟待调整与改革；教学水平和教学质量亟待提高。温家宝总理要求各级政府把发展职业教育作为关系全局的大事来抓，要进一步理顺职业教育管理体制，形成齐抓共管的格局。因此，探索持续发展高等职业教育的新体制、新机制和新路子有着极其重要的理论和现实意义。