高职英语阅读教学培养学生批判性思维的研究

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随着高职人才培养方式的深化,英语阅读的教学越来越倾向于培养学生的批判性思维,因此加强批判性思维的培养具有重要的理论和现实意义。本文主要是从三个方面,详细论述了目前高职英语阅读教学中批判性思维培养存在的问题,最后从两个大方的方面提出了解决以上问题的现实参考路径。
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