西餐烹饪英语翻译策略研究——评《西餐烹饪英语》

来源 :中国酿造 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luowencheng7758258
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓“美食无国界”,随着现代人们对于美味的不断追求,以及在健康餐饮、绿色餐饮、养身餐饮等方面提出了越来越高的期待,餐饮行业的要求也越来越多,烹饪技术也在不断地更新和发展。当前,西餐在我国餐饮行业占据着十分重要的位置,因而在我国职业教育和社会教育阶段许多烹饪学校都开设了西餐烹饪学科,使烹饪专业教学体系更加完善。
其他文献
当前的社会发展强调法治,应贯彻落实依法治国的方针政策。在高职院校的法治教育中,强调培养国家的高质量人才,以促进社会主义法治的国家建设。当前,法治教育的有效性欠缺,高职院校学生的法治观念和法治意识低下,无法满足培养学生核心素养的新课改目标。高职院校应分析当前法治教育的现状,探究提升法治教育水平和教学质量的提升途径,以促进高职生的全面发展,为学生的未来成长奠定良好的基础。
马斯洛五大层次需求的满足,是新时代人民实现美好生活需要的基础。而五大层次需求的满足离不开对新时代集体主义原则的坚持。坚持集体主义原则是生理需求满足的促进力量,安全需求满足的保障力量,归属于爱的需求满足的引导力量,尊重需求满足的道德力量和自我实现需求满足的支撑力量。新时代,坚持集体主义原则有着现实必要性。关键词:集体主义原则;五大层次需求;新时代;必要性党的十九大提出“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益 伴随着工业化的发展,自然资源污染严重问题出现。绿色健康的增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
首先我们在这里谈到的突发事件,更侧重于突发公共事件。波及全球的新冠肺炎疫情作为突发公共卫生事件,给包括图书馆在内的各行各业敲响警钟,急需建立完善突发事态下的应急服务机制,以确保我们的公共服务在任何时候都不断档、不缺席。文章就是在这样的背景下展开探讨。首先明确突发事件的概念特点,并大致进行分类梳理,便于在今后工作中迅速判断哪些情况能够归到突发事件范畴,进而采取相应措施。接下来分析应急服务机制的发展演变以及构成要素,一方面政府在危机救治中应发挥主导作用,另一方面非政府组织与政府的协同合作能够发挥更大的共治作用
医疗事业的发展对群众的身体健康以及生命安全具有保障作用,是我们生活中必不可少的领域。人事档案管理作为医院管理工作中的重要组成部分,对医院工作人员的信息能够准确的掌握。随着信息技术的发展,要求医院在人事档案管理中逐渐形成精细化的管理模式,不断完善医院内部工作人员的结构,提高管理质量与效率。
受疫情的严重冲击,我国经济也受到了影响。中央在2008年提出“六稳”的基础上,2020年提出了“六保”的新任务:保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转。居于六保之首的就是就业,就业是我国社会和谐的根本,而创业是扩大就业的有力武器。旨在总结梳理高职院校创新创业实践能力培养路径基础上,探索提升学生创新创业能力的方式方法,为学生创业实践锻炼提供机会。
随着人工智能技术的创新和发展,教育教学深入融合高新技术已经成为高职院校进行教育改革的主要方向,在这种形势下,高职院校的财务会计课程对课程质量标准重新规划,以新业态、新经济、新模式为核心,从教学内容、教学手段、教学模式、学生、教师等多方面进行改革,确保财会会计的教学能符合数智时代下人才的培养。文章首先阐述了人工智能背景下高职财务会计课程面临的问题,然后基于人工智能技能对本课程的影响提出建设思路及实施过程,完善了本科程的质量标准,为相关专业其他课程质量标准的制定提供借鉴。
时代步伐在加快,同时教育教学工作也在不断优化和完善。我国现在尤其注重时效性在大学网络思想政治教育中的应用。网络思想政治课教学是学生学习生涯中的奠基阶段,所以教育工作者非常重视时效性在网络思想政治课教学中的应用,在相关教育部门的推动下,时效性在大学网络思想政治教学中日益提升。
家庭是幼儿活动的重要场所,父母是孩子重要的游戏伙伴,家庭亲子游戏是在幼儿和家长之间开展的游戏。开展家庭亲子游戏有利于加强幼儿与家长的交流,增强亲子之间的感情和信任,促进亲子关系的和谐发展,加强家长对孩子的了解。在开展过程中,家长可以了解多样化亲子游戏,了解亲子游戏的内容,掌握亲子游戏的方式,明白亲子游戏之间容易出现的问题并予以解决。总之,家庭开展亲子游戏有利于促进孩子的身心全面发展。
中国著名的教育家叶圣陶曾说过“,教学应该是为了不需要教”“,不教是为了让学生养成一辈子自学的能力和习惯。”要让学生养成良好的学习习惯,最重要的就是培养学生的自学能力,让学生愿意自主地参与到学习当中,形成“我要学”的意愿。小学阶段的英语学习难度其实并不大,要引导学生养成自主学习的习惯,逐渐掌握自学方法,在一系列丰富多彩的教学活动中增长基础知识,全面提升学生的英语自学能力,为终生学习奠定良好的基础。
课程思政是教育4.0时代教学改革的重中之重。高校肩负着为党和国家培养人才的重任,作为高校教师应充分认识新时代高校育人的使命任务,努力推进课程思政改革创新,将立德树人根本任务落到实处。以高职学前教育《幼儿文学》课程为例,从课程特点、专业标准和职业要求出发,进行程思政教学设计,确立了文学修养、职业素养和美好品质三个维度的育人目标,适时挖掘思政元素,以提升立德树人的针对性和实效性。