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新课改以来，我面临着这样的矛盾：一方面是新课改要求引导学生自主、合作、探究性学习，以培养学生的独立性、自主性；另一方面是班额大、人数多，学生的学习基础、习惯及需求千差万别。
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【摘 要】
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新课改以来，我面临着这样的矛盾：一方面是新课改要求引导学生自主、合作、探究性学习，以培养学生的独立性、自主性；另一方面是班额大、人数多，学生的学习基础、习惯及需求千差万别
【机 构】
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广东省深圳市福田区莲花中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年1期
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