“法”、“神”之论与钟嵘《诗品》

来源 :西南民族学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongyun64
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钟嵘和杜甫都重视诗之"法"与"神"。二人诗论在很多方面有着相通之处,但比之于《诗品》,杜甫的"法"、"神"之论则有着巨大的超越。杜甫诗论更多地体现出海涵宇宙的深广思想和对各种体式的欣赏与宽容。在诗之神化境界的创造观上,杜甫诗论也同样体现出与钟嵘的《诗品》的关联。飞动是杜甫所谓神化境界的一个重要标志,这也是杜甫对钟嵘主张清虚自然,富于生气的诗学思想的承接与张扬。
其他文献
[摘 要]教育不仅要有严谨的科学态度,更要有等待呵护的情怀;不但要用肉眼,更要用“心眼”去关注学生;要做到爱学生,就要真心相待,充分信任学生,才能成为幸福的班主任。  [关键词]爱 真心 信任  [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)030127  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”班主任对学生的爱,是师
改善农村支付服务环境建设是当前人民银行支付结算工作的一项重要任务。本文通过对农牧团场支付环境的调查,分析了农牧团场支付环境存在的问题,提出了相关改进建议。
为了增强施工企业的市场竞争能力,必须充分发挥项目部的职能作用,加强工程项目成本控制与核算分析,才能充分保证生产要素的合理投入,促使施工企业逐步走上质量效益型的发展道路。
[摘 要]微信的兴起,创新了教育教学的手段和方式,也为微课程的运用创造了良好的环境。初中时事政治教学中运用微信平台,充分发挥微信在教学中的优势,使时政教学从内容的收集到形式的开展都给学生创设了一个自主学习、合作探究的舞台,时时、处处体现了以学生为本。时事政治的微信教学策略包括微播报、微积累、微课程、微考核。  [关键词]时事政治 优势 微播报 微积累 微课程 微考核  [中图分类号]G633.2
更新学识 迎接挑战──关于开新课的一些思考林忠亮为了拓宽学生所学的知识,以适应新时代的人才需求,从一九九三学年起,系领导安排我先后给九O级、九二级、九三级的藏文专业和文
石河子大学绿洲社会经济与屯垦研究中心,是石河子大学与中国社会科学院边疆史地研究中心共同组建的兵团第一个人文社科重点研究基地。经过一年多的筹建,于2011年4月17日正式挂
[摘要]新课改对高中政治教学提出了更高的要求。教师在教学过程中,必须意识到构建快乐和谐政治课堂的重要性。通过创新教学方法,并营造轻松的课堂氛围,让学生在和谐的课堂环境下更加乐于学习政治知识,从而提升高中政治教学质量,达到新课标的要求。  [关键词]新课程背景快乐和谐高中政治课堂作用特征措施  [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)130068  在高中政
1前言国内各生产厂的球墨铸管退火工艺大都采用从奥氏体化温度急冷到共析温度以上50℃左右,然后缓慢冷却,得到要求的基体组织和力学性能。根据工艺要求,退火炉在急冷段的冷却器必须
<正>上海机床厂从1984年6月份起,开始进行经济体制改革的“四配套”试点。其内容就是实行厂长负责制;贯彻国务院的“扩权十条”;实行奖金上不封顶、下不保底;工资基金总额包