不同背景中文本科教学的差异与借鉴——基于中英两所大学的考察

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本文采取国内与海外的双向视角,抽样考察中英两所大学的中文本科教学。从教学理念与培养目标、专业与课程设置、教学内容与教学要求、教学方法与手段、教材使用与编写等五个方面,对两校各自的特点与主要差异加以分析比较。在此基础上提出一些可供国内与海外相互借鉴的设想。
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