论文部分内容阅读
本文从教材选编、教学方法和对学生能力的培养等几个方面,总结了近年来我校在实施化工原理双语教学中进行教学改革的经验和体会,认为双语教学应该因材施教,根据学生对双语课程的反馈采用适宜的教学方法,同时探讨了今后如何更有效地开展双语教学的课题。
化工原理双语教学的探索与体会
【摘 要】
：
本文从教材选编、教学方法和对学生能力的培养等几个方面,总结了近年来我校在实施化工原理双语教学中进行教学改革的经验和体会,认为双语教学应该因材施教,根据学生对双语课
【机 构】
：
天津大学化工学院
【出 处】
：
化工高等教育
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
目的观察碱性成纤维细胞生长因子(basicfibroblast growthfactor,bFGF)对牵张性脊髓损伤后c-fos基因表达的影响.方法用特制的脊柱撑开器放置在大鼠脊髓T12～L3椎体横突上纵向牵
<正>犊牛消化不良性腹泻有单纯性消化不良腹泻和中毒性消化不良腹泻,是犊牛哺乳期最为易发的一种胃肠道疾病,患此病的犊牛有明显的消化机能障碍和不同程度的腹泻。目前饲养管
目的总结慢性吉兰-巴雷综合征(CIDP)的临床表现、电生理、病理学等特点.方法对32例CIDP病例进行回顾性分析.结果多为亚急性或慢性起病,首发症状以肢体麻木或感觉异常、肢体无
柿叶中含有黄酮甙类、三帖类、香豆素类、多糖等多种化学成分.其主要功效为止咳定喘、生津止渴、活血止血[1].本研究初步观察了柿叶提取物(WESPL)对链脲佐菌素型糖尿病模型小
本文探讨了建设实验教学信息化平台，解决和改善当前高校实验教学所遇到的一些共性问题。