【摘 要】
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多媒体课件在教学中的应用十分广泛,合理地开发与使用多媒体课件需要良好的评价准则与方法,在理论与实践相结合的基础上科学合理地对多媒体课件进行评价具有重要意义,在评价
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多媒体课件在教学中的应用十分广泛,合理地开发与使用多媒体课件需要良好的评价准则与方法,在理论与实践相结合的基础上科学合理地对多媒体课件进行评价具有重要意义,在评价时,应遵循以下四个原则:遵循教育性的同时坚持主客观评价相结合的原则;遵循科学性的同时坚持教师、学生评价相结合的原则;遵循实用性的同时坚持发展性、整体性评价相结合的原则;遵循辅助性的同时坚持统一性、多样性评价相结合的原则。此外,应建立与多媒体课件评价体系相适应的课件开发体制、奖励机制,以更好地发挥课件评价对教师的指引作用,从而提升教学效率。
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