数形结合思想在小学低年级数学中的有效应用

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数形结合思想是数学思想方法的一种,主要指的是数与形之间的一一对应关系。数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与n直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象n问题具体化,从而实现优化解题途径的目的。
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