体育舞蹈教学中学生节奏感的培养研究

来源 :文体用品与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenjun456852
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对体育舞蹈教学中学生的节奏感进行研究,从中发现体育舞蹈教学与训练中的节奏存在一些问题,如学生的音乐意识不强,难以把握音乐节奏;教师教学方法陈旧,学生对音乐节奏的理解不够准确;动作与音乐节奏不协调。针对这些问题要提出有效措施,上课时以音乐为背景,调动学生的学习积极性;教学方式的不断创新;引导学生了解音乐节奏等。从而改善不足,使之能够提高学生体育舞蹈节奏感。
其他文献
体育教育在高等院校教育中有着非常重要的作用,可以锻炼学生的身体,对学生的身心健康发展有着积极影响。为充分提高高校学生的体育技能,并培养学生的终身体育观念,需要体育教
拓展训练提倡体验式教学,在训练过程中注重团队配合且具有趣味性,因此深受学生的欢迎。将拓展训练引入到篮球教学中不仅能促进学生身心健康,还能促进学生综合能力的发展。篮
本文通过文献资料法、问卷调查以及访谈法调查访问了贵阳市5所高校,这5所高校的体育舞蹈发展情况,主要存在教学内容少,教学使用场地不标准,没有标准统一的体育舞蹈教材,教学
“本级审”已连续开展了五年,在提高审计监督层次、扩大审计监督影响、促进财税体制改革、争取本级人大支持等方面发挥了积极作用,是有目共睹和必须肯定的。然而,客观地说,地方审
负责任的教练必须根据年轻运动员不断变化的素质来科学地构建训练模型。11-14岁是青少年成长发育的关键时期,需要大量的营养和合理的运动规划。青少年阶段的运动员应当进行适
据测算,上半年国内生产总值增长7.8%,多数经济指标好于预期,国民经济总体运行态势良好。 国家统计局副局长邱晓华在国务院新闻办公室举行的记者招待会上介绍上半年国民经济运
“终身体育教育理念”是一种现代化体育教育理念,在大学体育教学中融入“终身体育”理念是以大学体育课程体系为载体,在提高学生身体素质,锤炼学生品质和意志力的基础上,教会
南宋罗泌撰《路史》载:唐朝贞观年间,云南土司缅氏为了表示对唐王朝的爱戴,特派部属缅伯高带着一批宠物和一只长得十分可爱的白天鹅,去京城朝见唐太完。一路上,缅伯高对白天