【摘 要】
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随着社会经济的高速发展,我国的教育事业也应运而生,取得了阶段性的进步。高职院校美术教育也越来越重视对学生艺术细胞的培养,但是由于受到了不同学校体制等诸多因素的限制,造成了部分高职院校教学侧重点仍然在专业知识与专业技能的学习上,不利于学生的全面综合素质发展。本文就高职美术教学中艺术素养的培养做出系列的分析与探讨。
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随着社会经济的高速发展,我国的教育事业也应运而生,取得了阶段性的进步。高职院校美术教育也越来越重视对学生艺术细胞的培养,但是由于受到了不同学校体制等诸多因素的限制,造成了部分高职院校教学侧重点仍然在专业知识与专业技能的学习上,不利于学生的全面综合素质发展。本文就高职美术教学中艺术素养的培养做出系列的分析与探讨。
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