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高职院校的目的是为社会培养大量亟需的技能型和实践性人才,其中声乐教学更是区别于传统艺术院校,更加注重学生的音乐教育教学能力.虽然目前高职院校已经认识到实践教学的重要性,但在正式的教学课堂上,教学过程还没有摆脱传统音乐教学的模式,基于此,本文分析了当前高职声乐教学的不足,以及有效应用开放协作型项目教学模式的策略.