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创新是经济发展的源动力,更是一个民族寻求发展的核心竞争力。社会各行各业的发展急需具有创新型的人才,会计行业也不例外。本文针对目前应用型本科院校在会计教学过程中存在人才培养目标不够明确,缺乏创新型教学模式,教学内容与实际应用存在严重脱离等问题,提出了相关改进的思路与方法,以此更好地促进创新型会计人才的培养。