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自主学习是当今教育研究的一个重要主题。在课程论领域,培养学生的自主学习能力被作为一项重要的课程目标;为此,本文对培养初中学生数学自主学习的能动性策略进行了研究与探索,旨在为广大的一线同仁们提供借鉴。
培养初中生数学自主学习的能动性
【摘 要】
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自主学习是当今教育研究的一个重要主题。在课程论领域,培养学生的自主学习能力被作为一项重要的课程目标;为此,本文对培养初中学生数学自主学习的能动性策略进行了研究与探索,旨在为广大的一线同仁们提供借鉴。
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县曹庙中学
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2016年12期
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