【摘 要】
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高中化学教学中演示实验的可观性是衡量化学演示实验效果的重要指标,下面探讨在研究过程中对化学演示实验可观性概念的界定,以及增强演示实验可观性的措施。
The observabil
【机 构】
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江苏仪征市南京师范大学第二附属高级中学,
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高中化学教学中演示实验的可观性是衡量化学演示实验效果的重要指标,下面探讨在研究过程中对化学演示实验可观性概念的界定,以及增强演示实验可观性的措施。
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