我会做面包

来源 :小学生导刊(低年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:judycome7
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  人物 老师、面包狼皮特、皮皮、三三、聪聪、小科
  地点 教室
  【教室里,老师站在讲台上,同学们坐在椅子上。】
  老师 告诉同学们一个好消息,学校组织“我是小能手”比赛。我们班选一个同学参加,谁参加这次比赛?
  皮特 老师,我参加。我会做面包。
  老师 哦,很好,面包狼毛遂自荐。同学们有什么意见吗?
  皮皮 老师,面包狼数学成绩不好。他卖面包“一个两块钱,两个五块钱”。
  三三 老师,面包狼语文成绩不好。他写的检讨错别字多,而且太短了。
  聪聪 老师,面包狼音乐成绩不好。他唱歌不记得词,老跑调。
  小科 老师,面包狼美术成绩不好。他只会画面包,别的都不会画。
  皮特 (低着头)同学们说得对,我的成绩差,经常不及格。
  老师 每个人都有长处和短处,面包狼也一样。刚才,大家说了他的短处,我来说说他的长处。他会做面包,香喷喷的面包,大家都爱吃。
  皮特 是啊,我会做面包!
  皮皮 面包狼做的面包最好吃!
  三三 面包狼参加比赛,正好用上他做面包的绝招。
  聪聪 这次比赛不是考试,面包狼可以发挥自己的特长。
  小科 我同意选面包狼。
  皮特 (兴奋)大家都同意我参加比赛吗?
  老师 同意面包狼参加学校“我是小能手”比赛的请举手。
  【皮特第一个举手,同学们笑着,都举手了。】
  老师 全体通过,面包狼代表我们班参赛。
  皮特 (站起来鞠躬)谢谢大家。
  皮皮 面包狼请客!
  三三 面包狼,你一定能得奖!
  聪聪 面包狼,看你的啦!
  小科 我们为面包狼加油!
  皮特 我做一个大面包,请同学们尝尝。哦,我就是一个大面包……
  同学们 吃大面包啦!
  【同学们手牵手,围着面包狼跳舞,假装要吃他。】
  道具小提示
  讲台,课桌椅。
  表演小提示
  这个故事可以在我们的教室里表演。
  点评
  不要光盯着别人的缺点,更要看到别人的优点。
其他文献
游戏准备:  在空地上画一个大圆圈,当作火车轨道。小朋友们每三人分成一组,排成纵队,站在轨道上,中间相隔10米。每组的第一个小朋友双手抱在胸前,扮演火车头;站后边的人把手搭在前面一位的肩膀上,扮演车厢。  游戏过程:  游戏开始。每辆火车沿着轨道,按照同一个方向跑起来,去追前面的火车。在跑动的过程中,手不能离开前面那个人的肩膀,否则要离开轨道。被追到的火车立即停下来,走出轨道。最后剩下一辆没有被追