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OP帆船手炼成记
【摘 要】
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你知道全世界每年有超过100个国家的15万名孩子是通过驾驶OP帆船亲近海洋的吗？你知道奥运会80%的优秀帆船选手都是从OP帆船开始训练的吗？《知识就是力量》杂志记者专访了环球帆船厦门号船长魏军，告诉你如何成为一名OP帆船手。“当你升起了帆，你就看到了全世界！”听到船长热切的呼唤了吗？还不快驾上你的专属帆船，去成就你心中的蓝色梦想。 基本构造了然于胸 乐观级帆船即Optimist帆船（简称OP）
【出 处】
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知识就是力量
【发表日期】
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2015年8期
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摘 要： 本文采用叙事研究的手法，结合作者教学工作中亲历的高中英语课堂教学故事两则，分别从教学目标之知识目标和情感目标进行解析，探索走出故事困境的方法，提出教学目标的达成是实现有效教学的途径。 关键词： 高中英语 有效教学 教学目标 故事 一、教学目标和有效教学的讨论 现代教育学和教育心理学都非常重视教学目标（Teaching objectives）。教学目标是指在教学活动中所期待得到的
摘 要: 教师话语是国内外语言学家一直关注的一个热点问题。本文以英语专业精读课的教师话语为例,分析了传统精读课堂中教师话语的问题及对策。 关键词: 英语专业精读课 教师话语 问题及对策 教师话语(teacher talk)是指课堂教学中教师所采用的一种语言。在教学的各环节中,无论讲解、提问、反馈甚至纠错,无不涉及教师话语。在语言课堂里,它不仅是教学媒介,而且是学习者的目标语。而作为语言教学