浅谈如何提高中职女生参与体育运动的兴趣

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本文对中职体育课中女学生所表现出来的学习情绪进行研究,并得出学生的学习兴趣是影响学习效果的重要因素。教师在教学过程中采取“善于观察,恰当处理,课后补救”等积极措施,加强对中职女生学习兴趣的调控,使广大女生处于良好的情绪状态和得到必要的情绪体验,是提高体育教学质量的关键。
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