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格物致理:一节课中的物理学
格物致理:一节课中的物理学
来源 :高中数理化(高二版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangluojishu0802
【摘 要】
:
古人云:“格物致知”.大意是观察身边的事物,通过探索得到知识。而我们学习物理,也是需要经过这样一个先“格”后“知”的过程,即先观察事物是怎样的,再思索事物为什么会这样,最后知
【作 者】
:
赵虎
【机 构】
:
湖北
【出 处】
:
高中数理化(高二版)
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
“格物致知”
物理学
事物发展
“知”
“格”
物理课
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古人云:“格物致知”.大意是观察身边的事物,通过探索得到知识。而我们学习物理,也是需要经过这样一个先“格”后“知”的过程,即先观察事物是怎样的,再思索事物为什么会这样,最后知道事物发展的规律.现在我们通过对一节物理课的观察,看看有多少值得我们去思考的问题。
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