刍议人文素质教育观下的高校课程改革探讨

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随着素质教育的进一步推进,各高校也逐渐将其作为高校课程改革中的重点内容。而这一思想的确立也对高校的人才培养目标、专业设置,以及教育理念、内容和方法等方面的改革产生了深远的影响。而在课程在高校教学中居于核心地位,因此,人文素质只有真正落实到课程设置上才能够从根本上转变高校教育思想。
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