【摘 要】
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如果对当前教育进行时代命名,这理应是一个素质教育的时代.从面向社会未来、针对学生个性的角度审察,这种"素质"的综合性至少应包含:强烈的事业心--能在各种复杂的环境中力排
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如果对当前教育进行时代命名,这理应是一个素质教育的时代.从面向社会未来、针对学生个性的角度审察,这种"素质"的综合性至少应包含:强烈的事业心--能在各种复杂的环境中力排纷扰,始终以事业为主;果敢的行事能力--看准了的事就坚决去做,义无反顾;顽强的意志品质--百折不挠,直至成功;良好的自我意识--相信自我,永不知足以及很强的观察、思维、想像、协调等能力.换言之,就是必须具备健全的个性和智慧.所以,学生个体中的作为人的本质表现的最可贵的个性和智慧应成为教育过程中的关注焦点.那么,语文教育实
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