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目的:探讨自尊和积极情感在亲子亲合与生活满意度之间的中介作用.方法:采用亲子亲合量表、自尊量表、积极情感量表和生活满意度量表,对贵州省6所中学的1184名学生进行问卷调查.结果:亲子亲合、自尊、积极情感和生活满意度两两之间均呈现显著正相关(P<0.01);自尊和积极情感在亲子亲合和生活满意度之间存在链式中介效应.结论:青少年亲子亲合可以直接影响也可以通过自尊与积极情感间接影响生活满意度.