非其人勿教 得其人而教——教育有益化和有效化的最基本原则

来源 :浙江工贸职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l1076223769
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在教育的方向和目的明了、正确的前:腥下,教育的有效性和有益性就直接取决于构成教育的最基本的要素——人。本文作者在《黄帝内经》的启发下,约你依据教育要素构成论和教育双主体论,从全新的角度解读和诠释实现教育有益化和有效化的简古原则——“非其人勿教,得其人而教”。
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