基于名著阅读的初中语文写作教学分析

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部编版语文教材是由教育部组织编写,从2016年起在部分省市试推行的教材,2019年秋季统一使用。这个版本的教材对初中学生的名著阅读书目做出了新的要求,即每个学期两种必读书目,四种自主推荐阅读书目。这些名著来自不同时期不同国家,是优秀杰出的文学作品代表。教师应从适当角度入手,基于名著阅读展开对学生的写作教学。本文将从名著阅读的重要性、基于名著阅读进行的写作教学等方面展开讨论,以期对语文教师在写作教学方面有所启发。
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