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第二课堂活动是全面提高学生的基本素质和健康发展学生的个性、特长的基本途径,为充分发挥第二课堂活动的素质教育功能,我们应以观念改变为先导,以探索第二课堂活动的基本原则、内容、途径及素质教育功能、创新教育功能为重点,努力创建一个富有新意、具有时代特色的第二课堂活动新体系。
第二课堂活动的素质教育功能
【摘 要】
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第二课堂活动是全面提高学生的基本素质和健康发展学生的个性、特长的基本途径,为充分发挥第二课堂活动的素质教育功能,我们应以观念改变为先导,以探索第二课堂活动的基本原
【机 构】
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衡水师范专科学校法政系 河北衡水053000;
【出 处】
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衡水师专学报
【发表日期】
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2001年02期
【基金项目】
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河省教育科学“九五”规划立项课题.
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