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小学高年级语文课堂中,学生出现失语现象是极不正常的。因此,教师要探索学生失语的原因,从不同角度、不同维度展开教学改进,激发学生自觉参与课堂交流互动的热情,提高课堂教学的效率。
积极策动,消除高年级学生失语现象
【摘 要】
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小学高年级语文课堂中,学生出现失语现象是极不正常的。因此,教师要探索学生失语的原因,从不同角度、不同维度展开教学改进,激发学生自觉参与课堂交流互动的热情,提高课堂教
【机 构】
：
江苏连云港市宋庄中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
：
2016年6期
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