浅析新课改中数学教师自身能力的塑造

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新课改要求教师必须形成新技能,实现教学方式更新,倡导全新的学习方式。教学中注重:重体验,创设情景,做引导者;重探究,主动学习,做研究者;重过程,优化环节,做创新者。工作方式上发扬合作的精神。
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