高职体育分类教学模式研究

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在素质教育普及的今天,我国高职院校目前对体育科目的重视程度还是不够。在当今的社会发展的新形势下,高职院校的学生们在毕业后,就要步入社会生活,因此学生在高职院校的学习至关重要,在小初高的学习过程中,学生们学到的是知识,但是在高职院校,学生们应学习满足社会发展需要的知识,同时要提高学生们的身体素质。因此目前分类教学的体育模式跟随社会的发展已经开始逐渐适用于高职院校的教学。
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