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为激发大学生的创造潜能，阐述隐性知识在创新中的重要作用，通过理论和实践分析，探讨如何在大学生的实践教学中，拓宽获取隐性知识的途径，提出了改进大学实践教学，提高大学生创造力的对策．
论隐性知识及其获取能力的培养
【摘 要】
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为激发大学生的创造潜能，阐述隐性知识在创新中的重要作用，通过理论和实践分析，探讨如何在大学生的实践教学中，拓宽获取隐性知识的途径，提出了改进大学实践教学，提高大学生创造力的
【机 构】
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空军雷达学院研究生管理大队
【出 处】
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空军雷达学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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