小学语文课堂中学生表演性朗读的运用探讨

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随着我国对教育的重视程度不断加大,各校为了更好地提升教学效果,其多样化的课堂教学模式层出不穷。其中小学语文学科中运用的表演性朗读以其直观性、动态性以及综合性广受教育界好评。本文将针对小学语文课堂中学生表演性朗读的运用进行深入探讨。 With the increasing emphasis on education in our country, all kinds of classroom teaching modes are emerging in order to improve the teaching effect. Among them, the performance readings used in the Chinese subject of primary schools are widely praised by the educational circles for its intuitiveness, dynamicness and comprehensiveness. This article will conduct an in-depth discussion of the use of performance-based reading of pupils in primary Chinese classes.
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