语文课的出路:回归传统

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马智强撰文《语文课的出路:回归传统》指出,传统文化的书籍都是用文言记录的,学校教的却是白话文.文言这种书面语存在至少三千年了,文言能使白话的表达更简练、更贴切、更精致、更丰富.上世纪50年代后培养的学生在语言方面的缺失,与文言的失势失尊不无关系.改革开放的30年,语文界和学术界一直在为语文诊脉治病,但收效甚微,似成绝症.80年代初中央就对整理我国古代典籍发出指示,对传统文化的研究继承寄予厚望.
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