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Go For It新教材给初一学生带来了全新的教学内容和更高的学习要求,体现了交际性、实用性和灵活性,与现实生活密切联系,若能学以致用,很快掌握书中的各项听、说、读、写技能,英语水平会得到大幅度提高;然而此教材较过去的内容难。出现了多种动词种类和时态。有“be”动词、情态动词“can”、行为动词“have, like, want”等,出现了一般现在时、现在进行时等时态。要学好英语,在初一阶段的三种词务必要分清。
一、“be”动词:有人称和数的变化,它共有“am, is, are”三种形式,应记住:I(我)用“am”,you(你)用“are”,“is”用于“他、她、它”,所有复数都用“are”这一规律。它们没有固定的中文意思,它们所表示的中文意思,可理解为“是,在(哪),有(几岁)”等。例如:
1.I’m eleven. 我有十一岁。
2.He isn’t a teacher. 他不是个老师。
3.Are you in Class 1? 你在一班吗?
注意:否定句在“be”动词后加“not”(例2);一般疑问句把“be”放到句首(例3)。
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序(中、英语序颠倒)。例如:
一般疑问句:助动词/be动词放在句首。例如:
1.Is he in Grade 1? 他在一年级吗?(句中有语气词“吗”,助动词放句首)
2.Are they your friends? 他们是你的朋友吗?
二、情态动词:can能、会;它没有人称和数的变化。在“can”后直接接动词原形。例如:
1.I can paint. 我会画画。
2.He can’t paint. 他不会画画。
注意:(陈述句中、英文语序相同)否定句在“can”后加not,缩写为:“can’t”。
3.“Can you/she sing?”“Yes, I/she can.”“你/她会唱歌吗?”“是的,我/她会。(一般疑问句把“can”放句首)
4.What can you/your sister do? 你/你姐妹会做什么?(特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序)
三、行为动词:have(有),like(喜欢),want(要、想要)等,它们有独自的意思,有人称和数的变化。例如:
1.I have a computer. 我有一台电脑。
2.You like tomatoes. 你喜欢西红柿。
3.I want to see an action movie. 我想看一场动作片。
4.He often watches TV. 他常看电视。
注意:肯定句中、英文语序相同,但单数第三人称“he, she, it”等作主语时,后面的行为动词词尾应加“s”或“es”,构成单数第三人称形式,其他人称后,动词用原形。
以上例句是行为动词的一般现在时,表示的是现在的状态,经常发生的动作或经常做的事称为“一般现在时”。它们的否定句和疑问句,与含动词“be”的句子不同,否定句不能在行为动词后直接加“not”,而应在助动词“do或does”后加“not”构成否定意义,第三人称用“doesn’t”,其他人称用“don’t”。一般疑问句把“do或does”放在句首。例如:
1.I don’t have a computer. (否定句)我没有电脑。
2.He doesn’t often watch TV. (否定句)他不常看电视。
3.“Do you like tomatoes?”“No, I don’t.”“(一般疑问句)你喜欢吃西红柿吗?”“不喜欢。”
4.“Does she get up at 7:00?”“Yes, she does.”(一般疑问句)“她是7点起床吗?”“是的。”
5.Where does Tom live? (特殊疑问句)Tom住在哪儿?
在英语中,动词的用法很灵活,动作发生的时间不同,动词的形式就不同。除上述行为动词表示经常性的动作外,初一上册中,还出现了表示正在发生的事或正在做的事,称为“现在进行时”。它的动词形式为be+v-ing。例如:
1.I am watching TV. (肯定句)我正在看电视。
2.He isn’t writing. (否定句)他没在写字。
3.Are they shopping? (一般疑问句)他们在购物吗?
4.What are you doing? (特殊疑问句)你在做什么?
这一时态的结构中既有动词“be”又有行为动词,但与现在时不同的是,句中行为动词不能用原形,而要用动词的现在分词形式v-ing(在动词后加“ing”)。否定句和疑问句的结构与含动词“be”的句子相同。
[小试牛刀]用所给动词的适当形式填空。
1. I ____ (like) tomatoes but I ____ (like) broccoli.
2. My brother ____ (have) a basketball but he ____ (have) a baseball.
3. “What ____ (be) these in English?”“They ____ (be) pencil sharpeners.”
4. “Where ____ you ____ (live)?”“I ____ (live) in Mexico City.”
5. Amy ____ (be) from America. She ____ (speak) English well. She ____ (learn) Chinese in
China now. She ____(like) action movies. But she ____ (like) thrillers. Look, she ____ (read) a book in the room. Her parents ____(watch) TV. Her dog ____(play) with a ball. She ____ (love) her parents. She ____ (have) a happy family.
[Key:1.like; don’t like 2.has; doesn’t have 3.are; are 4.do; live; live 5.is; speaks; is learning; likes; doesn’t like; is reading; are watching; is playing; loves; has]
一、“be”动词:有人称和数的变化,它共有“am, is, are”三种形式,应记住:I(我)用“am”,you(你)用“are”,“is”用于“他、她、它”,所有复数都用“are”这一规律。它们没有固定的中文意思,它们所表示的中文意思,可理解为“是,在(哪),有(几岁)”等。例如:
1.I’m eleven. 我有十一岁。
2.He isn’t a teacher. 他不是个老师。
3.Are you in Class 1? 你在一班吗?
注意:否定句在“be”动词后加“not”(例2);一般疑问句把“be”放到句首(例3)。
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序(中、英语序颠倒)。例如:
一般疑问句:助动词/be动词放在句首。例如:
1.Is he in Grade 1? 他在一年级吗?(句中有语气词“吗”,助动词放句首)
2.Are they your friends? 他们是你的朋友吗?
二、情态动词:can能、会;它没有人称和数的变化。在“can”后直接接动词原形。例如:
1.I can paint. 我会画画。
2.He can’t paint. 他不会画画。
注意:(陈述句中、英文语序相同)否定句在“can”后加not,缩写为:“can’t”。
3.“Can you/she sing?”“Yes, I/she can.”“你/她会唱歌吗?”“是的,我/她会。(一般疑问句把“can”放句首)
4.What can you/your sister do? 你/你姐妹会做什么?(特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序)
三、行为动词:have(有),like(喜欢),want(要、想要)等,它们有独自的意思,有人称和数的变化。例如:
1.I have a computer. 我有一台电脑。
2.You like tomatoes. 你喜欢西红柿。
3.I want to see an action movie. 我想看一场动作片。
4.He often watches TV. 他常看电视。
注意:肯定句中、英文语序相同,但单数第三人称“he, she, it”等作主语时,后面的行为动词词尾应加“s”或“es”,构成单数第三人称形式,其他人称后,动词用原形。
以上例句是行为动词的一般现在时,表示的是现在的状态,经常发生的动作或经常做的事称为“一般现在时”。它们的否定句和疑问句,与含动词“be”的句子不同,否定句不能在行为动词后直接加“not”,而应在助动词“do或does”后加“not”构成否定意义,第三人称用“doesn’t”,其他人称用“don’t”。一般疑问句把“do或does”放在句首。例如:
1.I don’t have a computer. (否定句)我没有电脑。
2.He doesn’t often watch TV. (否定句)他不常看电视。
3.“Do you like tomatoes?”“No, I don’t.”“(一般疑问句)你喜欢吃西红柿吗?”“不喜欢。”
4.“Does she get up at 7:00?”“Yes, she does.”(一般疑问句)“她是7点起床吗?”“是的。”
5.Where does Tom live? (特殊疑问句)Tom住在哪儿?
在英语中,动词的用法很灵活,动作发生的时间不同,动词的形式就不同。除上述行为动词表示经常性的动作外,初一上册中,还出现了表示正在发生的事或正在做的事,称为“现在进行时”。它的动词形式为be+v-ing。例如:
1.I am watching TV. (肯定句)我正在看电视。
2.He isn’t writing. (否定句)他没在写字。
3.Are they shopping? (一般疑问句)他们在购物吗?
4.What are you doing? (特殊疑问句)你在做什么?
这一时态的结构中既有动词“be”又有行为动词,但与现在时不同的是,句中行为动词不能用原形,而要用动词的现在分词形式v-ing(在动词后加“ing”)。否定句和疑问句的结构与含动词“be”的句子相同。
[小试牛刀]用所给动词的适当形式填空。
1. I ____ (like) tomatoes but I ____ (like) broccoli.
2. My brother ____ (have) a basketball but he ____ (have) a baseball.
3. “What ____ (be) these in English?”“They ____ (be) pencil sharpeners.”
4. “Where ____ you ____ (live)?”“I ____ (live) in Mexico City.”
5. Amy ____ (be) from America. She ____ (speak) English well. She ____ (learn) Chinese in
China now. She ____(like) action movies. But she ____ (like) thrillers. Look, she ____ (read) a book in the room. Her parents ____(watch) TV. Her dog ____(play) with a ball. She ____ (love) her parents. She ____ (have) a happy family.
[Key:1.like; don’t like 2.has; doesn’t have 3.are; are 4.do; live; live 5.is; speaks; is learning; likes; doesn’t like; is reading; are watching; is playing; loves; has]