【摘 要】
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《综合素质（小学）》是全国中小学教师资格考试的重要组成部分,主要考核申请人是否具备从事教师职业所应具有的教育教学理念、教师职业道德、教育法律法规等基本文化素养和基本
【机 构】
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内江师范学院教育科学学院,川南幼儿师范高等专科学院,川南幼儿师范高等专科学校
【基金项目】
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2017年度四川省教育厅资助科研项目“教师资格国考背景下高职院校初等教育专业人才培养方案改革研究——以川南幼专为例”(立项编号:17SA0046)阶段性研究成果
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《综合素质（小学）》是全国中小学教师资格考试的重要组成部分,主要考核申请人是否具备从事教师职业所应具有的教育教学理念、教师职业道德、教育法律法规等基本文化素养和基本能力。其试卷命题具有考点稳定,题材灵活多变、重点突出,强化能力要求、综合性强,试题难度较大、注重实践,面向基础教育等特点。为适应《综合素质（小学）》考试的要求,申请者不仅要总结试题规律,理清试题脉络,还要关注教育实际,提高专业能力和实践能力,不断提升综合素质水平,为成为一名合格的小学教师奠定坚实的基础。
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