新课改下如何构建高中语文群文阅读高效课堂

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语文教学的主要目标是培养学生听、说、读、写四项能力,其中,读指的是阅读,阅读能帮助学生积累丰富的语文知识,还能为写作打下坚实的基础。随着新课程改革的深入实施,群文阅读作为新型的语文阅读方式走进高中语文教学课堂,对教学实践有很大的促进作用。但是受传统教育模式的影响,高中语文群文阅读教学并未充分发挥积极作用。针对目前教学存在的问题,探究构建高中语文群文阅读高效课堂的策略。
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