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[摘 要] 到目前为止，许多职业院校还没有一套完整、先进、实用的师资管理系统在实际运行。如何对职业院校师资队伍进行行之有效的管理、合理的优化配置和预测，是目前摆在职业院校面前的一项重要任务。
[关键词] 师资管理 教育教学 职业院校
一、引言
现在我国将继续全面实施“科教兴国”战略，逐步建立国家创新体系，促进社会和谐发展。从长远来看，要保持国家经济社会的长期、稳定、可持续发展，必须培养高素质的产业大军，造就几代人的素质，必须把职业教育放在更加突出的位置,而这一切的发展不仅要求学生努力，同时也对师资队伍的发展，管理提出了更高的要求。职业院校发展的基础是师资，职业院校发展的动力也是师资。师资是职业院校的核心资源，乃职业院校强校之本。如何对职业院校师资队伍进行行之有效的管理、科学的规划、合理的优化配置和预测，是目前摆在职业院校面前的一项重要任务。现有的职业院校有很多是由几所中专院校合并而来。师资来源与结构比较复杂，原各校师资管理系统不一，管理水平不等，师资材料不全，有的甚至还停留在纸质档案管理的水平上，这给职业院校的师资管理工作带来了许多麻烦和困难，为了积极地、科学地、合理地搞好师资管理工作，使学职业院校的师资管理走向信息化、科学化、标准化，开发符合现代职业院校师资管理实际情况的管理系统势在必行。
二、体系结构的选择和系统设计
到目前为止，许多职业院校还没有一套完整、先进、实用的师资管理系统在实际运行。造成这种状况的原因是多方面的，不仅仅是软件研发的难度和复杂度问题，更重要的是观念和认识的问题，以及管理不统一、不规范的问题。许多职业院校建设校园信息应用系统时，缺乏整体架构观念，各职能部门各自为“战”，独立建设；以及系统开发采用的技术平台不同，开发人员变化等原因，各应用系统之间不能进行信息交换，用户操作繁琐，业务数据不一致，相关流程难以真正实现自动化，给学校的教学，管理工作带来诸多不便。
1、体系结构的选择
随着Internet和WWW的流行，以往的主机／终端和C／S都无法满足当前的全球网络开放、互连、信息随处可见和信息共享的新要求，于是就出现了B／S型模式，即浏览器／服务器结构。用户只要通过浏览器就可以访问所有的资源，除了浏览器无须任何客户端程序，网络通信使用的是开放式的HTTP协议，每次向客户端传输数据时都是HTML标准代码。凡是接入了网络、拥有普通浏览器的用户都可以成为系统的用户。由于所有的显示逻辑、业务处理逻辑每次都需要由服务器处理，所以对服务器的更新就能及时的体现在客户端上。最大的优点就是客户端程序的零维护，这使得系统扩展变得非常容易。由于在客户端没有安装作何专用的软件，所以自然不需要对客户端进行任何维护。客户端只需要保证网络接入的畅通即可对系统进行操作。由于是基于零维护的优点，B/S系统的程序越来越多的应用于实际生产生活中。其结构如图1所示：
2、系统设计与实现
（1）系统的网络拓扑设计
主要开发一个基于B/S模式的师资管理系统，为教师、部门、学校搭建一个师资信息平台。系统不仅能够向教师、部门提供师资的信息，还能为学校提供师资优化配置功能和向决策者提供数据支撑，使所有使用者可以随时随地了解信息。的其网络拓扑结构如图2所示：
图2：网络拓扑结构
（2）系统的功能模块设计(如图3)
（3）系统的安全设计
系统用了三级安全机制保证了资源安全、数据安全和通信安全。第一是设置了防火墙作为第一级防线，降低了外界对安全的影响。第二是设置了用户的密码验证，确保了用户的合法性，设定了不同用户的访问权限和服务权限。第三是主要基于数据库的安全性以确保数据库中表的完整性和正确性，并将数据表划分级别，保证用户按权限访问不同的级别。
三、系统的功能和作用
师资管理系统主要是为教师、部门、学校搭建一个师资信息的平台。解决传统人工管理方式工作量巨大，管理工作效率低下的问题；解决师资信息的使用容易造成反复采集，频繁丢失，信息不准确的问题；解决档案信息量大，资源浪费难题；解决师资信息无法动态管理的问题，以实现师资管理的网络化、自动化。
1、师资基本信息、获奖进修、学术科研模块
主要是教师个人，系部的信息信息录入和检查、审核问题，在数据录入过程中可枚举的数据尽量采用了选择式的下拉列表框录入操作，以减少录入工作量并增强数据的一致性。这样在录入时每个教师的各种信息都有教师个人自己录入，从而达到减少录入工作量和降低录入误差的目的。教师录入的信息一经提交，就没有修改权，然后等系部检查和审核，降低了虚假和错误信息，检查和审核不通过，教师自行修改后，系部还要进行审核和检查。所有的问题在一定的时间段内都有系部自行完成，可以提高工作效率。
2、师资优化、查询统计模块
主要是打破教师系部独立，和其他系部不交流的弊端。使教师能够在整个学院科学合理的配置；根据专业近几年各专业学生人数的变化，知道教师的变化，使教师可以更好的进行专业的培训、转型和进行师资的引进；对处室人员和教师的统计，及时调整人员比例，使教师在整个院校合理配置；通对职业院校师资信息进行统计和分析使师资的变化形成趋势图，从而了解师资队伍出现的问题，对师资队伍结构的变化作出科学的预测，尽早提出应对措施并解决问题，为决策者在科学决策方面提供数据支撑，最终实现师资队伍的科学、合理管理。
3、系统配置、维护模块
系统维护在整个师资管理系统中起到控制、管理、授权、基础设定、约定规则、数据更新备份、操作日志记载等作用。系统管理员在该模块中担当授权、安全性管理、基本信息设置的角色，主要负责权限维护、系统设置、数据备份/恢复和操作日志等，可以灵活地对使用者进行客户端、WEB服务端权限分配，并由操作日志来记录操作者的相应操作。
四、小结
该系统提出了较为科学的设计方案适应了全球网络开放、互连、信息随处可见和信息共享的新要求，现在对师资信息进行管理时检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好从而在使用过程中大大提高了工作效率并节约了管理成本。从根本上减轻了工作人员的工作强度和压力，也更好地利用了现有的校园网资源和环境，保证了职业院校师资管理工作的信息化、规范化、自动化，使各项工作更加准确、方便、快速和安全。
参 考 文 献
[1]陈本敬.关于加快我国高职院校师资管理信息化建设的思考,中国电力教育,2011.1.
[2]樊建.ASP.NET+ADO.NET项目开发实例.北京:清华大学出版社，2004.
[3]范蓉丽.宁夏高职院校师资管理高效化探析,宁夏社会科学,2009.7.
[4]任宁.基于.NET的高职高专师资管理信息系统的研发与应用,吉林大学,2008.1.
[关键词] 师资管理 教育教学 职业院校
一、引言
现在我国将继续全面实施“科教兴国”战略，逐步建立国家创新体系，促进社会和谐发展。从长远来看，要保持国家经济社会的长期、稳定、可持续发展，必须培养高素质的产业大军，造就几代人的素质，必须把职业教育放在更加突出的位置,而这一切的发展不仅要求学生努力，同时也对师资队伍的发展，管理提出了更高的要求。职业院校发展的基础是师资，职业院校发展的动力也是师资。师资是职业院校的核心资源，乃职业院校强校之本。如何对职业院校师资队伍进行行之有效的管理、科学的规划、合理的优化配置和预测，是目前摆在职业院校面前的一项重要任务。现有的职业院校有很多是由几所中专院校合并而来。师资来源与结构比较复杂，原各校师资管理系统不一，管理水平不等，师资材料不全，有的甚至还停留在纸质档案管理的水平上，这给职业院校的师资管理工作带来了许多麻烦和困难，为了积极地、科学地、合理地搞好师资管理工作，使学职业院校的师资管理走向信息化、科学化、标准化，开发符合现代职业院校师资管理实际情况的管理系统势在必行。
二、体系结构的选择和系统设计
到目前为止，许多职业院校还没有一套完整、先进、实用的师资管理系统在实际运行。造成这种状况的原因是多方面的，不仅仅是软件研发的难度和复杂度问题，更重要的是观念和认识的问题，以及管理不统一、不规范的问题。许多职业院校建设校园信息应用系统时，缺乏整体架构观念，各职能部门各自为“战”，独立建设；以及系统开发采用的技术平台不同，开发人员变化等原因，各应用系统之间不能进行信息交换，用户操作繁琐，业务数据不一致，相关流程难以真正实现自动化，给学校的教学，管理工作带来诸多不便。
1、体系结构的选择
随着Internet和WWW的流行，以往的主机／终端和C／S都无法满足当前的全球网络开放、互连、信息随处可见和信息共享的新要求，于是就出现了B／S型模式，即浏览器／服务器结构。用户只要通过浏览器就可以访问所有的资源，除了浏览器无须任何客户端程序，网络通信使用的是开放式的HTTP协议，每次向客户端传输数据时都是HTML标准代码。凡是接入了网络、拥有普通浏览器的用户都可以成为系统的用户。由于所有的显示逻辑、业务处理逻辑每次都需要由服务器处理，所以对服务器的更新就能及时的体现在客户端上。最大的优点就是客户端程序的零维护，这使得系统扩展变得非常容易。由于在客户端没有安装作何专用的软件，所以自然不需要对客户端进行任何维护。客户端只需要保证网络接入的畅通即可对系统进行操作。由于是基于零维护的优点，B/S系统的程序越来越多的应用于实际生产生活中。其结构如图1所示：
2、系统设计与实现
（1）系统的网络拓扑设计
主要开发一个基于B/S模式的师资管理系统，为教师、部门、学校搭建一个师资信息平台。系统不仅能够向教师、部门提供师资的信息，还能为学校提供师资优化配置功能和向决策者提供数据支撑，使所有使用者可以随时随地了解信息。的其网络拓扑结构如图2所示：
图2：网络拓扑结构
（2）系统的功能模块设计(如图3)
（3）系统的安全设计
系统用了三级安全机制保证了资源安全、数据安全和通信安全。第一是设置了防火墙作为第一级防线，降低了外界对安全的影响。第二是设置了用户的密码验证，确保了用户的合法性，设定了不同用户的访问权限和服务权限。第三是主要基于数据库的安全性以确保数据库中表的完整性和正确性，并将数据表划分级别，保证用户按权限访问不同的级别。
三、系统的功能和作用
师资管理系统主要是为教师、部门、学校搭建一个师资信息的平台。解决传统人工管理方式工作量巨大，管理工作效率低下的问题；解决师资信息的使用容易造成反复采集，频繁丢失，信息不准确的问题；解决档案信息量大，资源浪费难题；解决师资信息无法动态管理的问题，以实现师资管理的网络化、自动化。
1、师资基本信息、获奖进修、学术科研模块
主要是教师个人，系部的信息信息录入和检查、审核问题，在数据录入过程中可枚举的数据尽量采用了选择式的下拉列表框录入操作，以减少录入工作量并增强数据的一致性。这样在录入时每个教师的各种信息都有教师个人自己录入，从而达到减少录入工作量和降低录入误差的目的。教师录入的信息一经提交，就没有修改权，然后等系部检查和审核，降低了虚假和错误信息，检查和审核不通过，教师自行修改后，系部还要进行审核和检查。所有的问题在一定的时间段内都有系部自行完成，可以提高工作效率。
2、师资优化、查询统计模块
主要是打破教师系部独立，和其他系部不交流的弊端。使教师能够在整个学院科学合理的配置；根据专业近几年各专业学生人数的变化，知道教师的变化，使教师可以更好的进行专业的培训、转型和进行师资的引进；对处室人员和教师的统计，及时调整人员比例，使教师在整个院校合理配置；通对职业院校师资信息进行统计和分析使师资的变化形成趋势图，从而了解师资队伍出现的问题，对师资队伍结构的变化作出科学的预测，尽早提出应对措施并解决问题，为决策者在科学决策方面提供数据支撑，最终实现师资队伍的科学、合理管理。
3、系统配置、维护模块
系统维护在整个师资管理系统中起到控制、管理、授权、基础设定、约定规则、数据更新备份、操作日志记载等作用。系统管理员在该模块中担当授权、安全性管理、基本信息设置的角色，主要负责权限维护、系统设置、数据备份/恢复和操作日志等，可以灵活地对使用者进行客户端、WEB服务端权限分配，并由操作日志来记录操作者的相应操作。
四、小结
该系统提出了较为科学的设计方案适应了全球网络开放、互连、信息随处可见和信息共享的新要求，现在对师资信息进行管理时检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好从而在使用过程中大大提高了工作效率并节约了管理成本。从根本上减轻了工作人员的工作强度和压力，也更好地利用了现有的校园网资源和环境，保证了职业院校师资管理工作的信息化、规范化、自动化，使各项工作更加准确、方便、快速和安全。
参 考 文 献
[1]陈本敬.关于加快我国高职院校师资管理信息化建设的思考,中国电力教育,2011.1.
[2]樊建.ASP.NET+ADO.NET项目开发实例.北京:清华大学出版社，2004.
[3]范蓉丽.宁夏高职院校师资管理高效化探析,宁夏社会科学,2009.7.
[4]任宁.基于.NET的高职高专师资管理信息系统的研发与应用,吉林大学,2008.1.