【摘 要】
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<正>复习课是数学教学中的一种重要课型,复习课不是对知识的简单重现,而是对知识的再理解,再思考,能够将所学的知识进行迁移,触类旁通,综合运用.目前常用的复习课模式:知识归
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<正>复习课是数学教学中的一种重要课型,复习课不是对知识的简单重现,而是对知识的再理解,再思考,能够将所学的知识进行迁移,触类旁通,综合运用.目前常用的复习课模式:知识归纳—例题讲解—反馈练习,在这种模式下,学生的主体性不能够得到充分发挥.而新课标提倡积极交流,自主探索,合作交流的学习方式,使学生在探索和交流的过程中形成自己对知识的理解与掌握,充分发挥了学生的主体性,使
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