在“痛定”后“思痛”

来源 :教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhou414663000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  新冠疫情平復之后,全社会当痛定思痛。“思痛”乃举一反三,深刻反省之谓也。而“思痛”则必须在“痛定”之后,唯其如此,方能做到更科学、更客观,避免情绪化。
其他文献
探究职业院校体育教学效率的提升策略,有利于实现教学目标,促进学生的健康成长。本文主要分析阻碍职业院校体育教学效率提升的因素,针对这些影响因素提出有效的教学效率提升
摘 要:本文结合建筑供配电与照明课程设计的实践,通过具体的工程案例将课程相关理论知识与工程实际有机结合,为学生将来从事实际工作打下坚实的基础。  关键词:建筑供配电与照明;课程设计;工程案例  一、引言  建筑供配电与照明课程是建筑电气与智能化专业必修的一门核心专业课,具有理论联系实际密切、工程实践性强、知识丰富复杂、相关规范更新快等特点。课程设计是教学的一个重要环节,可以通过具体的工程案例,使学
甲午战争以前,日军除了自己培养汉语翻译外,还充分利用日本民间学校的汉语资源加以培养。同时还广泛利用中国的汉语资源优势,为甲午战争培养了大部分“中国通”汉语翻译。然