【摘 要】
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在新时期的教育背景下,小学语文的教学目的不仅是要加强学生对语文基础知识的学习与掌握,还要更深层次地培养与提升学生的语文核心素养,进而实现促进学生全面综合发展的教学
【机 构】
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山东省济宁市兖州区第十三中学小学部
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在新时期的教育背景下,小学语文的教学目的不仅是要加强学生对语文基础知识的学习与掌握,还要更深层次地培养与提升学生的语文核心素养,进而实现促进学生全面综合发展的教学目标,所以,小学语文教师在教学中要有意识地考虑到核心素养的培养,优化语文教学策略,对此,文章围绕基于核心素养的小学语文教学策略进行探究.
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