论情景教学法在基础会计教学中的应用

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基础会计是财经专业的一门非常重要的专业性基础课程.基础会计的特点是理论性较强、课程内容相对抽象,由此给学生带来的感觉多是枯燥、乏味、僵硬.这也就是为什么基础会计教学的学生学习情况总是无法得到本质提升的原因.但是基础会计教学又是非常重要的一门课程,所以如何提升教学质量是专业教师一直非常关注的课题.本文通过对基础会计的概念阐释,并结合情境教学法的定义和功能,谈谈情境教学法在基础会计教学活动中的实际应用,以供参考.
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