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幼儿舞蹈创编是幼儿教师应具备的一项至关重要的能力,也是师范院校学前教育专业课程体系中的一门必修课程.笔者根据自身的教学实践,从师范大专院校学前教育“幼儿舞蹈创编”课程存在的主要问题、师范大专院校学前教育“幼儿舞蹈创编”课程教学改革的策略探析两个方面对当前师范大专院校学前教育专业“幼儿舞蹈创编”课程的现状及教学改革的策略进行了探索和分析.