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在高中教学中,阅读是一项重要技能,学生能够通过阅读获取更多知识。《高中英语课程标准》中将培养学生＂在人际交往中得体地使用英语的能力＂＂用英语获取信息和处理信息的能力＂以及＂用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力＂并列为高中英语教学三大重点领域。而阅读教学是培养学生批判性思维的有效途径。因此,笔者在实习过程中,对高一阅读教学中学生批判性思维的培养现状进行了调研。