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通过对高职理工类非计算机专业计算机课程开设现状的分析和研究,提出了＂2＋1＋X＂的计算机课程整合方案,并针对整合课程计算机技术应用基础提出了实施方法,对相关专业学生的计算机应用能力的培养具有重要的现实意义。
高职理工类专业计算机课程整合的探索
【摘 要】
：
通过对高职理工类非计算机专业计算机课程开设现状的分析和研究,提出了＂2＋1＋X＂的计算机课程整合方案,并针对整合课程计算机技术应用基础提出了实施方法,对相关专业学生的计算机应
【机 构】
：
西安铁路职业技术学院
【出 处】
：
信息技术
【发表日期】
：
2011年9期
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