【摘 要】
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《植物学课程标准》是植物学课程教学的指导性文件。本文从课程性质、课程理念、培养目标等方面,阐述了信息技术环境下高职高专《植物学课程标准》的制定思路,初步探究信息技
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《植物学课程标准》是植物学课程教学的指导性文件。本文从课程性质、课程理念、培养目标等方面,阐述了信息技术环境下高职高专《植物学课程标准》的制定思路,初步探究信息技术环境下高职高专《植物学》课程的教学方法,提出教学建议。
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