UNIFAC模型在MTBE工程计算中的应用

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【摘 要】本文根据机械设计课程的特点,针对新疆本地少数民族学生机械工程专业学生在学习过程中存在基础差、汉语等级水平层次不同等问题,探讨了本课程在应用型本科院校的教学内容和教学模式的改革,提出了一些有针对性的的建议,旨在帮助学生对提高机械设计课程的兴趣。对于培养学生的学习能力、实践能力、团队协作能力都能起到一定的作用。  【关键词】机械设计;教学改革;应用型  【Abstract】According
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