电子备课+批注式备课——有效备课教学模式的探讨

来源 :吉林省教育学院学报(小学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:b110701007
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随着多媒体技术在教学上的广泛使用,电子教案备课越来越多受到多数老师的青睐.的确,电子教学走进课堂,充分彰显现代教学的生命力,然而,在实际教学过程中,电子备课还存在诸多问题,个别教师照本宣科,忽视自身的教学特点,忽视本班的学生实际,忽视个性化的设计,甚至懒得对集体的设计进行反思等现象,所以,抓好个性化的教案修改很有必要.
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