清晰的墨线，细腻的渲染，提笔的点缀，每当画起国画，嗅到缕缕墨香，一丝惬意就在心中萦绕。
　　无论是闲暇还是无聊时，无论是快乐还是伤心时，我都会情不自禁地提起筆，有时豪爽地泼洒出墨色山水，有时勾勒出细腻的线条，有时渲染出明丽的花儿。
　　今天，我坐于桌前开始渲染这幅“荷塘鱼乐图”。渲染墨绿的荷叶，我仿佛来到荷塘边。大大的荷叶，如一把把撑开的绿伞，又像一个个碧绿的大圆盘，使人想起“接天莲叶无穷碧”的阔大景色。渲染亭亭玉立的荷花，我仿佛看到几朵美丽高贵的荷花，像娇羞的少女含笑伫立，姿态万千，清香阵阵，沁人心脾，使人想起“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”的艳丽。渲染艳红的鲤鱼，我仿佛看到鱼儿摇摆着尾巴，自由自在地戏水，使人想起“鱼戏莲叶间”的妙趣。画着国画，我的心仿佛进入另一个美丽的世界，椅子变成了小船，我驾着小船在翠绿的荷叶丛中穿行，在多彩的画卷中尽情遨游。整颗心好像都在飞翔，全身有一种说不出的轻松与舒适。
　　国画像一剂良药，能抚慰我的忧伤。国画像镇静剂，能平息我的兴奋。国画像一个旅行家，带着我走遍大江南北，感受青山绿水中那多彩多姿的旖旎风光。国画成了我生活中不可或缺的一部分，足不出户，我便能领略到山的崎岖险峻，水的清澈宁静，花的姹紫嫣红。每当画起国画，就好像有潺潺流水在心田流动，令人回味无穷。
　　惬意在心间，这是国画带给我的无与伦比的享受，我爱这中华之千年精粹——国画！
　　简 评
　　本文特点有三。一、术语地道。泼墨、勾勒、渲染，作者信笔写来，却很见功底，非真功夫不可为矣。写自己最熟悉最擅长的，应是中学生的写作正道。二、善于联想。以“荷塘鱼乐图”为例，渲染荷叶、荷花、鱼儿时，先以画面展现，再用诗句呈现，国画对人的情操与审美的陶冶如在眼前。三、善用排比。排比是一种修辞，更是一种思维方式，作者自由联想，将所写之物并列而出，有渲染强调之用。其优点是气势磅礴，表达酣畅，有不可遏制的快感。但如果运用不当则会显得浮夸、跳跃，排比长于抒情而短于记叙。
　　（郭培旺老师）