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高中数学教学需要在教学过程中提高学生对数学学习的热情和效率,充分发挥学生的学习自主性,提高学生的课堂注意力.师生互动作为一种新型的教学模式,对于提高课堂质量产生了积极的作用.这也对教师如何进行高中数学互动性教学提出了一定的要求,掌握了好的互动性课堂设计技巧,便掌握了课堂学习氛围调节的主动权.
高中数学课堂上的互助教学
【摘 要】
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高中数学教学需要在教学过程中提高学生对数学学习的热情和效率,充分发挥学生的学习自主性,提高学生的课堂注意力.师生互动作为一种新型的教学模式,对于提高课堂质量产生了积
【机 构】
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福建省龙海第二中学 363100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年32期
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