论文部分内容阅读
初中生的英语自主学习意识，对于提高初中英语的课堂教学效率有着重要作用。并在新课程标准的要求下，初中英语的教学方式以以培养初中生的英语自主学习能力为主。而当前初中英语教学方式，在新课程背景下还是存在不协调的问题，那么这就会阻碍初中英语课堂有效性的提高。因此，本文将围绕如何提高初中英语课堂教学有效性进行探究。