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根据信息与计算科学专业的专业特色和数字图像处理课程的课程特点,针对传统式教学模式的不足,结合自身的教学实践,提出了以应用为导向的课程教学模式,并从教材选取、教学内容、教学过程、实践教学、课程考核、后续跟踪辅导六个方面描述了该课程教学模式。通过实践发现,该模式能够激发学生学习的兴趣,提高学生解决实际问题的综合能力,从而有效地提高教学质量。